Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Упражнение №4. Найдите формы глаголов.
Ответ:
Вставим пропущенные орфограммы, определим спряжение и разберём каждый глагол.
Похожие
- 20. В какой речевой ситуации (на экзамене, в театре...) вы могли бы услышать данные предложения? Почему? Соблюдена ли в них литературная норма? - Я не знаю адреса. - Так что же ты вызревню к дедушке, что в трубке раздались.
- Приведённые на с. 18 глаголы образованы одинаково - приставочно-суффиксальным способом от производящей основы имени существительного. Выделите суффиксы. С чем связаны различия в их написании? Составьте словосочетания, в которых главными словами будут выступать эти глаголы. Объясните их значения.
- Раскрась желтым цветом фигурки с правильными дробями, а оранжевым - с неправильными дробями.
